Colégio

Fundado em 2003 pelo educador Edson Urubatan, empreendedor que sempre enxergou a educação como um dos pilares essenciais para a formação da sociedade e suas transformações. Hoje, o Colégio Curso PeC é um marco da educação e se mantém como uma das principais instituições de ensino do estado do Rio de Janeiro dedicada ao acesso de jovens ao Ensino Superior e em Instituições Militares. Nossa Instituição prima pelo ser humano em todas as suas especificidades, por isso conta com profissionais de qualidade, que buscam proporcionar ao aluno um ambiente motivacional, em que acredite em seus sonhos, lute para alcançá-los, e alicercie-se na busca pela estabilidade integral. Para isto, possuímos uma Equipe Pedagógica preparada para esse desafio, um corpo docente responsável pela mediação do saber em todas as suas estruturas.

A valorização está na busca contínua por uma educação mutável, que necessita ser alcançada, compreendida, criticada e renovada. É com essa perspectiva que nosso Colégio direciona o aluno, para o saber viver, para as batalhas impostas pela vida.

Física, Química e Biologia
Para melhor garantir um ensino de qualidade para os nossos alunos, desde o 6º ano do Ensino Fundamental, lecionamos as disciplinas de Física, Química e Biologia. Nosso real intuito é prepará-los para posteriores conquistas; não apenas no mundo do trabalho, mas também na aquisição de um senso crítico e reflexivo de nossa sociedade. Acreditamos que as etapas de apreensão do conhecimento humano devem ser respeitadas, por isso o conteúdo relacionado a essas disciplinas são aplicados de forma que o aluno não se sinta desmotivado por sua extensão. Todas essas vertentes são realizadas em nosso âmbito escolar, através de um trabalho sério e gradativo, coordenado e estabelecido por nossos profissionais.

Material Didático
Nosso Material Didático é próprio, elaborado e estruturado por profissionais competentes, ligados a cada área do conhecimento.  Sua estrutura conteúdo-programática foi organizada da seguinte forma:

- Entender a objetividade de cada aula;

- Respeitar as etapas do conhecimento de cada sujeito, a fim de proporcionar um conhecimento significativo;

- Estimular a aprendizagem através de uma organização-programática em que o ensino é contextualizado;

- Preparar o aluno para futuros vestibulares, concursos públicos e pré-militares;

- Desencadear no aluno o senso crítico e reflexivo de nossa realidade;

- Atuar com a interdisciplinaridade do conteúdo, sintetizando que todas as áreas do conhecimento se interligam.